剧情介绍:
答【dá】:从神经【jīng】心【xīn】理【lǐ】学【xué】角【jiǎo】度【dù】看【kàn】,短【duǎn】视【shì】频【pín】的即【jí】时【shí】反【fǎn】馈【kuì】机制【zhì】会持【chí】续【xù】刺【cì】激【jī】大脑【nǎo】奖【jiǎng】赏【shǎng】回【huí】路【lù】,导【dǎo】致【zhì】多巴【bā】胺【àn】分泌【mì】。这【zhè】种【zhǒng】高【gāo】频【pín】刺激【jī】会使【shǐ】青少年对低【dī】刺【cì】激【jī】的学【xué】习【xí】活【huó】动产【chǎn】生【shēng】排【pái】斥【chì】,如同【tóng】重【chóng】口【kǒu】味【wèi】饮【yǐn】食【shí】后【hòu】难【nán】以【yǐ】接【jiē】受【shòu】清【qīng】淡【dàn】食【shí】物【wù】。同【tóng】时【shí】,快【kuài】节【jiē】奏【zòu】的【de】内【nèi】容【róng】切【qiē】换会“碎片【piàn】化【huà】”专【zhuān】注力【lì】,使其【qí】难以【yǐ】适【shì】应【yīng】课堂【táng】的【de】长【zhǎng】时【shí】间【jiān】学【xué】习。此外【wài】,假【ji?!?#26399;【qī】沉【chén】迷手【shǒu】机不【bú】仅【jǐn】导【dǎo】致【zhì】作【zuò】业【yè】积【jī】压【yā】、放【fàng】大开【kāi】学【xué】焦虑【lǜ】,还【hái】可【kě】能【néng】因【yīn】看【kàn】到【dào】他【tā】人【rén】充实【shí】假【ji?!?#26399;【qī】而【ér】引【yǐn】发【fā】自【zì】责【zé】,且【qiě】深【shēn】夜【yè】蓝【lán】光【guāng】会【huì】抑【yì】制【zhì】褪【tuì】黑【hēi】素【sù】的【de】分【fèn】泌,加【jiā】剧【jù】生【shēng】物【wù】钟【zhōng】紊【wěn】乱。